
VERÖFFENTLICHUNGEN
Wir bereiten Forschungsergebnisse, Projekterkenntnisse und aktuelle Entwicklungen in praxisnaher Form auf. In Fachpublikationen, Studien, Technologiesteckbriefen und Leitfäden werden zentrale Inhalte für das Handwerk dokumentiert und zugänglich gemacht.
Damit leisten wir einen Beitrag zur Wissensverbreitung, stärken die Transparenz unserer Arbeit und fördern den Dialog zwischen Forschung, Praxis und Handwerksorganisationen.

Überbetriebliche Unterweisung im Handwerk im Jahr 2024
Daniela Franke, Henrike Sachse
Im Auftrag des BMWE untersucht das HPI jährlich die Inanspruchnahme an Lehrgängen der ÜLU (überbetriebliche Lehrlingsunterweisung) in der Fachstufe. Hierzu werden unterschiedliche Größen und Kennzahlen ermittelt und auf Gesamtebene sowie nach Bundesländern, Gewerbegruppen und Berufen dargestellt.

Überbetriebliche Unterweisung im Handwerk im Jahr 2023
Daniela Franke, Henrike Sachse
Im Auftrag des BMWE untersucht das HPI jährlich die Inanspruchnahme an Lehrgängen der ÜLU (überbetriebliche Lehrlingsunterweisung) in der Fachstufe. Hierzu werden unterschiedliche Größen und Kennzahlen ermittelt und auf Gesamtebene sowie nach Bundesländern, Gewerbegruppen und Berufen dargestellt.

Die Schnittstelle Mensch-Maschine-Technik in den Berufsbildungsstätten der Land-BauTechnik
Marius Ramm, Martin Behlau
HPI und FBH veröffentlichen gemeinsam einen Ergebnisbericht zur Evaluation von technischer Ausstattung von Bildungsstätten in der LandBauTechnik sowie der Erfassung von Qualifizierungsbedarfen der Lehrpersonen.

Status-Quo der Digitalisierung im Handwerk.
Erfahrungen und Zukunftsperspektiven von Betrieben und Beratenden
Maren Friesecke, Sebastian Beuchel
Die Status-Quo-Analyse untersucht die Digitalisierung im Handwerk, analysiert spezifi-sche Herausforderungen und Chancen und identifiziert Erfolgsfaktoren sowie Anwen-dungsgebiete. Basierend auf einer umfassenden Literaturrecherche und 16 Expertenin-terviews mit Geschäftsführenden von Handwerksbetrieben der Förderlinie „Handwerk 4.0“ und Beratenden aus der Handwerksorganisation werden Marktstrukturen, Techno-logien, Innovationsnetzwerke und -prozesse analysiert. Hemmnisse wie Fachkräfteman-gel, Ressourcenknappheit und Unsicherheiten werden herausgearbeitet, aber auch Po-tenziale zur Effizienzsteigerung und Verbesserung der Angestelltenzufriedenheit aufge-zeigt. Die Ergebnisse schaffen eine fundierte Grundlage, um digitale Transformations-prozesse besser zu verstehen und zukünftige Strategien zu entwickeln.

Überbetriebliche Unterweisung im Handwerk im Jahr 2022
Daniela Franke, Henrike Sachse
Im Auftrag des BMWE untersucht das HPI jährlich die Inanspruchnahme an Lehrgängen der ÜLU (überbetriebliche Lehrlingsunterweisung) in der Fachstufe. Hierzu werden unterschiedliche Größen und Kennzahlen ermittelt und auf Gesamtebene sowie nach Bundesländern, Gewerbegruppen und Berufen dargestellt.

Überbetriebliche Unterweisung im Handwerk im Jahr 2021
Daniela Franke, Henrike Sachse
Im Auftrag des BMWE untersucht das HPI jährlich die Inanspruchnahme an Lehrgängen der ÜLU (überbetriebliche Lehrlingsunterweisung) in der Fachstufe. Hierzu werden unterschiedliche Größen und Kennzahlen ermittelt und auf Gesamtebene sowie nach Bundesländern, Gewerbegruppen und Berufen dargestellt.

Überbetriebliche Unterweisung im Handwerk im Jahr 2020
Daniela Franke, Henrike Sachse
Im Auftrag des BMWE untersucht das HPI jährlich die Inanspruchnahme an Lehrgängen der ÜLU (überbetriebliche Lehrlingsunterweisung) in der Fachstufe. Hierzu werden unterschiedliche Größen und Kennzahlen ermittelt und auf Gesamtebene sowie nach Bundesländern, Gewerbegruppen und Berufen dargestellt.














